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见习计划

麻醉/重症护理见习活动

见习概述

这四个星期的见习将挑战医学生照顾接受手术治疗的患者,被照顾的重症监护病房的病人一起。 

手术两周块期间,每个学生将有望严格审查围手术期处理,以及了解到,连接到它的基本程序。

重症监护两个星期块将要求学生管理危重病人,以及实现稳定和管理必要的干预措施。

教育将与每个学生必须先在相应讲座完成模块启动。这将涉及模拟和基于问题的学习讨论的方式积极参与。

见习的说明

A first year resident, places a central venous catheter during a placement simulation

这是一个四星期所需见习。

周1和2

前两个星期将专门术居民或参加的直接监督下,手术病人麻醉管理,包括病人护理。

典型的一天将包括〜6到达:00,以帮助建立或在上午6:30出席会议,并开始新的一天的第一或情况下,在上午8:00。

通常情况下,会出现几种情况在整个该学生将参加这一天。此外,保健的连续性被执行第二天的术前评估,与来访的患者术后的前一天一起期待。

周3和4

第二个两周见习期间,学生将参加他们选择的ICU管理团队。 

每个ICU的管理团队在进度和管理风格稍有不同,因此,具体的时间和四舍五入格式留给每个服务实现的目的和目标的框架内定义。 

的组中的一半将在手术室的见习的麻醉部启动。该组的另一半将在ICU开始。在两周的时间间隔,该基团将切换。 

在线学习模块将可为学生根据自己的时间完成。这些将对应于模拟或需要的材料,以便严格评价患者场景能够理解的基于问题的学习讨论。

学生必须完成在线学习模块的调度模拟或基于问题的学习会话或学生将不能获得学分的模块之前。

教学课程和实验室都在不同的教室,模拟器室(CG-68),以及尚兹和VA工作套房举行。评价是通过居民,研究员和主治医生进行客观检查。

在见习的教育理念

麻醉科和重症护理医学是医学的实践,因为它涉及到围手术期的经验,以及通过重大疾病的患者。

从基本的审核和药理学,生理学和病理学的全方位围手术期医学和急性和慢性疼痛管理的应用,这种旋转麻醉的部门包括以独特的方式相关的所有学科。 

该部门提供了一个不具威胁性的学习环境,学生将积极参与策划,程序和重病患者的管理。通过在或积极参与,ICU,模拟器,并在案例讨论,学生将制定围手术期医学和重症护理的基础,适用于无论专业的医生。

教育资源

行为经济学:知道你的极限

学习指南